本合集中包含了以名著,人物事跡以及動(dòng)物描寫這三個(gè)方面的課文的小學(xué)六年級語文教案
合集中的教案包括
1 湯姆亞索歷險(xiǎn)記
2 學(xué)與問
3 跑進(jìn)家來的松鼠
教案舉例
教學(xué)目標(biāo)
1.理解課文內(nèi)容,體會(huì)松鼠的可愛與我們一家喜歡松鼠的情感.
2.學(xué)習(xí)作者如何將動(dòng)物與人之間的感情寫得真實(shí)具體的.
3.有感情地朗讀課文.
教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)松鼠的可愛與我們一家喜歡松鼠的情感.
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者如何將動(dòng)物與人之間的感情寫得真實(shí)具體的.
課時(shí)安排:1課時(shí)
教學(xué)過程
猜謎揭題,激發(fā)興趣
同學(xué)們你們喜歡哪些小動(dòng)物呢 能簡單說說為什么喜歡 今天,老師也給大家?guī)砹艘恢豢蓯鄣男?dòng)物.它"叫鼠不是鼠,尾巴像掃帚,喜歡樹上住,松果當(dāng)食物."你們猜到是什么動(dòng)物
對啦,是松鼠.(電腦出示圖片)這么可愛的小松鼠跑進(jìn)我們家來,會(huì)給我們帶來哪些趣事呢 請打開課本118頁,自由讀讀課文.
二,初讀課文,整體把握
三,根據(jù)提綱自學(xué)課文
1,出示自學(xué)提綱
2,學(xué)生自學(xué)
3自學(xué)后你一定有了更多收獲,現(xiàn)在四人小組交流,小組長記錄要點(diǎn).
四,全班交流自學(xué)情況
1,松鼠在"我"家做了哪些事
2,出示掛圖:這張掛圖是講哪件趣事 能找出描寫掛圖的句子嗎
3,指導(dǎo)朗讀描寫掛圖的句子
4,交流:從中你體會(huì)到什么
五,指導(dǎo)閱讀,體會(huì)情感
1.快速瀏覽第一件趣事和第三件趣事,找出自己認(rèn)為寫得有趣的語句.
2.集體交流:
六,拓展延伸
多么可愛的松鼠呀!如果它跑進(jìn)你們家里,你會(huì)怎么做
七,總結(jié)全文,學(xué)習(xí)表達(dá)方法
1.總結(jié)全文:動(dòng)物這么可愛,我們應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處.
2.交流作者表達(dá)方法.
請大家看黑板,認(rèn)真思考:作者是怎樣把對松鼠喜愛的感情表達(dá)出來的
八,布置小練筆
在生活中,我們接觸到一些自己喜愛的小動(dòng)物,你們能像作者那樣通過幾件趣事寫出自己喜愛的情感嗎 我和**的故事
九,板書設(shè)計(jì)
22*跑進(jìn)家來的松鼠
可愛 —— 趣事 —— 喜愛
和諧相處