二年級上冊認識時間練習(xí)題兩套是一份pdf格式的可以打印的二年級上冊認識時間練習(xí)題兩套,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的話,除了理解以外,最重要的就是做練習(xí)題了,本單元內(nèi)容是在二年級上冊認識鐘表的基礎(chǔ)上,進一步認識時間,同時為以后學(xué)習(xí)時、分、秒的認識及相關(guān)計算打下基礎(chǔ)。
練習(xí)題簡介
本單元主要教學(xué)認識幾時幾分。教材分兩個層次編排:第一層次是用5分5分數(shù)的方法讀取時間,并通過實際的操作,知道1時=60分。第二層次是在5分5分數(shù)的基礎(chǔ)上,再用1分1分數(shù)的方法讀取時間。與一年級上冊的內(nèi)容聯(lián)系起來看,教材對時間的認識是按照從特殊到一般、從簡單到復(fù)雜的順序編排的,這樣編排既符合兒童的認知規(guī)律,也符合平時人們看表讀時間的經(jīng)驗與習(xí)慣
練習(xí)題預(yù)覽
練習(xí)題教案
教學(xué)設(shè)計
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
1、猜謎引入。 “我有一個好朋友,嘀噠嘀噠的不停的走,叫我學(xué)習(xí)和休息,真是我的好幫手”。這是什么?鐘表可以告訴我們什么?(時間)你能說出你自已 的一些作息時間嗎?(教師板書)
師:看來同學(xué)們都能用我們學(xué)過的整時或用幾時半表示時間,還有些同學(xué)能用8:10的形式來表示時間。
師:同學(xué)們,你們又知道現(xiàn)在是幾時嗎?(出示現(xiàn)在 的時間鐘面),師:今天,老師就和同學(xué)們一起來認識時間。(板書課題)
2、認識鐘面。觀察鐘面,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí), 我們知道鐘面上有些什么?大家交流交流,說一說。