小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材主要包括以下內(nèi)容：小數(shù)乘法，位置，小數(shù)除法，可能性，簡(jiǎn)易方程，多邊形的面積，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等。教師在應(yīng)該根據(jù)以上的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容結(jié)合本班的實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。本篇中的計(jì)劃范文可供各位老師參考，希望可以幫到你們。

本篇中的范文包括

1 2014年新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

2 新課標(biāo)數(shù)學(xué)(人教版)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

3 最新2014五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

計(jì)劃摘選

1、比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的筆算。

2、能用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置，會(huì)在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置。

3、體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性，能列出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果，感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大小的，根據(jù)數(shù)據(jù)推測(cè)事件發(fā)生的可能性的大小，進(jìn)一步感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大小的。

4、在具體情境中會(huì)用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程，用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系并解決問題。

5、探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式，會(huì)對(duì)方格紙上不規(guī)則圖形的面積估算。

6、理解三種形式的植樹問題的題型，分清三者異同，會(huì)借助線段圖，建立植樹問題的數(shù)學(xué)模型，掌握解題方法。

7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

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