窗邊的小豆豆讀后感200字

黑柳徹子在其兒童文學(xué)作品《窗邊的小豆豆》中，以自己的童年往事為素材，細(xì)膩生動(dòng)的在作品中塑造了小豆豆、小林校長和其他與小豆豆或巴學(xué)園相關(guān)的人物角色，并通過在文學(xué)作品中對于這些人物形象的刻畫來充實(shí)作品內(nèi)容，直接或間接、正面或側(cè)面的表現(xiàn)作品的主要內(nèi)容和中心思想。

范文摘選

自從我讀完了《窗邊的小豆豆》之后，無數(shù)個(gè)感受流過我的心間。巴學(xué)園校長獨(dú)特的教育方式：吃午飯唱歌；不按課程表上課，自由選擇；電車當(dāng)教室，在娛樂中讓孩子們輕松學(xué)到知識(shí)。這個(gè)校長真是偉大啊。小豆豆能在有這么棒的校長的學(xué)校里學(xué)習(xí)，真是小豆豆的福分。

小豆豆的爸爸是一位著名的音樂家，經(jīng)常帶著小豆豆去拜見別的國家的音樂大師，而且不管小豆豆做了什么錯(cuò)事，他只是微微一笑，這表示對小豆豆的尊重：希望小豆豆以后能改進(jìn)。小豆豆有著這么高尚的爸爸實(shí)在是太幸福了。

小豆豆的童年非常特殊，我很羨慕她的童年，更敬佩他的為人。