小學生國防教育內(nèi)容教案大全是一份小學國防教育課教案精選大全,可以作為小學四年級國防教育教案、小學五年級國防教育教案、小學六年級國防教育教案、國防教育小學一年級教案等,非常的全面,增強全民國防觀念。
小學國防教育教案《空 襲 作 戰(zhàn)》
教學目標:
1.了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù),歷史變遷及反空襲策略。
2.了解我國空軍現(xiàn)狀,幫助學生樹立熱愛祖國,保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的思想情感。
教學過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,感受啟發(fā)。
1.教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段,讓學生欣賞。
2.提問:在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么?
(空襲、戰(zhàn)斗機)
3.導入課題——空襲作戰(zhàn)。(板書)
二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務(wù)、歷史變遷。
1.空襲作戰(zhàn)的概念。(學生讀書找出內(nèi)容)
課件展示:空襲作戰(zhàn):是指為奪取并保持空中優(yōu)勢,毀傷敵人重要目標,配合陸、海軍作戰(zhàn),主要使用航空兵
,在地面、海上目標實施空中打擊的作戰(zhàn)行動。
2.空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么?(學生讀書在書中找出來。)
師生共同歸納總結(jié):
(1)消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量,奪取制空權(quán)。
(2)破壞敵方重要軍事設(shè)施,削弱敵戰(zhàn)爭潛力。
(3)破壞敵縱深或后方交通運輸系統(tǒng),破壞敵后 勤補給,阻滯敵預備隊機動,孤立其戰(zhàn)場。
(4)消滅或削弱敵集結(jié)或開進的重兵集團和海上登陸集團。
(5)突擊敵敏感要害目標或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標,達到特定的作戰(zhàn)目的。(課件展示)
(3.)空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標。
a.政治經(jīng)濟中心b.軍事基地c.重要工業(yè)區(qū)d.交通樞紐。(課件演示)
4.空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例:(課件展示)
時間 戰(zhàn)爭條件 戰(zhàn)爭結(jié)果 戰(zhàn)爭案例
第一次世界大戰(zhàn) 飛機數(shù)量有限,威力不夠。有所認識
第二次世界大戰(zhàn) 空軍發(fā)展,各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭手段1940年德國空襲英國;1942年英國空襲
德國;越南戰(zhàn)爭,F(xiàn)代戰(zhàn)爭新型武器出現(xiàn)獨立戰(zhàn)爭樣式1999年北約空襲南聯(lián)盟
三、反空襲策略
空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對比,人的因素才是關(guān)鍵。
1.要充分認識空襲戰(zhàn)的規(guī)律。
2.因地制宜,采取積極有效的方法反空襲。
如:建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報裝置,實施應急措施等。
3.掌握先進的科學技術(shù),建立強大的國防
體系。
四、了解我國空軍現(xiàn)狀,激發(fā)學生保衛(wèi)祖國主權(quán)領(lǐng)土完整,愛護和平,捍衛(wèi)和平的思想感情。
1.介紹我國空軍的現(xiàn)狀。
2.播放我國海陸空三軍圖片資料(課件展示)。感受我國的人民部隊是中華民族的強大后盾。
3.交流討論:作為小學生如何理解保衛(wèi)祖國主權(quán)、領(lǐng)土完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的意義。