云南云教云登錄資源公共服務平臺

云南云教云登錄資源公共服務平臺是一款云教云云南登錄平臺云南省教育資源公共服務平臺教育云系統(tǒng)，云南教育資源公共服務平臺是以云計算為基礎,通過信息技術與教學過程深度融合,搭建涵蓋核心應用的教育云平臺,同時匯聚第三方優(yōu)質(zhì)資源及應用。

活動說明

活動面向云南所有具備網(wǎng)絡和多媒體教學條件的中小學，覆蓋各年級各學科。在中小學教師網(wǎng)上“曬課”的基礎上，縣(市、區(qū))、州(市)、省將逐級開展推薦評選“優(yōu)課”，計劃到2015年6月完成省級“優(yōu)課”評選工作，并報送教育部參評。對逐級賽課中脫穎而出的“優(yōu)課”作者，將分別授予縣級、州級和省級“優(yōu)課名師”稱號，并在今后職稱評審、評優(yōu)時的同等條件下給予優(yōu)先考慮。

曬課平臺

一、指導思想

堅持以教育教學質(zhì)量為核心，立足我校教學實際，聚焦課堂，努力提高課堂效率，以建設綠色高效課堂為目標，通過轉變教師教育理念、改變教學手段和方式，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質(zhì)量重要性的認識，充分調(diào)動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性，進一步發(fā)揮教師的個體創(chuàng)新力量，著力提高“曬課”質(zhì)量，推動常態(tài)化應用，使每位教師能夠利用信息技術和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課;建設一支善用信息技術和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講授;促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，逐步形成一套生成性資源體系，推動信息技術和數(shù)字教育資源在我校課堂教學中的合理有效應用和深度融合。

二、工作要求

1.“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動要以教育信息技術為支撐，以教研組的校本研訓為載體，以貫徹落實我校綠色教育理念的三結合。

2.每位教師要熟練掌握教育信息技術的應用，能在實際教學中熟練操作，讓教育信息技術真正為教學服務，提高課堂效率。

3.學科召集人(教研組長)、骨干教師、高級教師要充分發(fā)揮專業(yè)引領作用，開示范課;年青教師要開教學匯報課。

4.各教研組、備課組要做好校本教研工作，積極主動參加聽評課，發(fā)揮集體智慧，推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課件參加活動。

5.學校成立領導小組，組織進行校內(nèi)評選并推薦到市、省參評。評比結果納入本年度績效考核并做為本校教師職稱評聘、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

三、組織領導

組 長：劉 欣、夏延剛

副組長：胡志輝、梁惠林

成 員：鄧志宏、周文美、毛海明、楊 旭、魏 政、佘昊、全體學科召集人(教研組長)

四、活動方式

主要包括教師網(wǎng)上“曬課”與“優(yōu)課”評選兩個階段。

1.網(wǎng)上“曬課”

參加曬課的教師實名登錄湖南省基礎教育資源網(wǎng)(http://www.hnzyzx.com)后，無需另行注冊可直接在國家教育資源公共服務平臺“一師一課”欄目(http://1s1k.eduyun.cn)進行“曬課”�！皶裾n”要求詳見省級平臺“一師一課”專欄的“活動指南”。

“曬課”內(nèi)容須符合2011版義務教育課程標準和普通高中課程標準(實驗)要求。“曬課”的教材版本為經(jīng)教育部審定的中小學教材,以教育部公布的2015年度教學用書目錄為準(教基二廳〔2015〕1號)。

“曬課”平臺所提供的目錄體系最小節(jié)點為“曬課”的最小單位�！皶裾n”平臺最小節(jié)點劃分原則為可通過1-3個課時完成教學的知識節(jié)點。

學校要將對教師的“曬課”進行思想性、科學性審查，請每位老師將發(fā)布內(nèi)容打包發(fā)給佘昊老師，教科室初審合格后方可發(fā)布、曬課;網(wǎng)上“曬課”不設數(shù)量限制，鼓勵有條件的教師都在網(wǎng)上“曬課”，同一個教師連續(xù)兩年不得選擇相同知識節(jié)點進行“曬課”。

2.“優(yōu)課”評選

“優(yōu)課”的評選將分兩個步驟：

(1)學校將組織進行本校內(nèi)部評選，然后根據(jù)指標任務，將優(yōu)課推薦登記表(附件6)蓋章后報送至市局現(xiàn)代教育技術中心信息科，電子稿發(fā)指定郵箱;

(2)市級專家組從各單位推薦“優(yōu)課”中評選出600堂“市級優(yōu)課”，并擇優(yōu)評選出150堂參加省級評選。同一教師原則上只推薦1個“優(yōu)課”，上一年度獲得市級以上稱號的“優(yōu)課”，不參與本年度的評比。

五、內(nèi)容要求

教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容應包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源(或資源鏈接)、課堂實錄(可選，擬參加各級“優(yōu)課”征集的為必選，且課堂實錄要求為2014年后拍攝)和評測練習(可選)等。內(nèi)容須體現(xiàn)學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應用及利用信息技術和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點問題等課堂教學內(nèi)容。教師所提交的“曬課”內(nèi)容須為本人教學實踐中所產(chǎn)生的內(nèi)容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須注明出處和原作者。

課堂實錄(指教學過程視頻)應展現(xiàn)課堂教學的所有內(nèi)容，過程完整(最低不少于30分鐘)，畫面清晰。建議進行適當?shù)暮笃诩糨嬏幚恚�在適當環(huán)節(jié)插入教學資源呈現(xiàn)畫面，保證資源呈現(xiàn)畫面清晰可見。課堂實錄片頭不超過5秒，應包括課程名稱、年級、上/下冊、版本、單位、主講教師姓名等基本信息。課堂實錄為幅面要求達到720*576以上，視頻碼流為320Kbit/s以上。

六、活動獎勵

1.凡獲校級、市級、省級、國家級“優(yōu)課”獎勵的教師可作為教師評優(yōu)、職稱晉級的重要依據(jù)。

2.學校開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的情況將納入2019年教育局對學校年終績效考核的指標。

3.教研組完成“優(yōu)課”初評：9月30日前每個備課組至少要向?qū)W校推薦一堂 “優(yōu)課”。

七、時間安排

1.全市活動于2019年6月啟動，2019年10月完成。

2.2019年6月至2019年9月30日，全校教師在網(wǎng)上“曬課”;

3.2019年10月15日前，學校完成評選，向市級推薦“優(yōu)課”;

4.2019年10月30日前，市級完成評選，向省推薦“優(yōu)課”;