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2017高考數(shù)學(xué)全國(guó)卷2理科答案及解析

  • 2017高考數(shù)學(xué)全國(guó)卷2理科答案及解析
  • 軟件大小:2.4M
  • 更新時(shí)間:2017-06-07 10:22
  • 軟件語(yǔ)言:中文
  • 軟件廠商:
  • 軟件類別:國(guó)產(chǎn)軟件 / 免費(fèi)軟件 / 電子資料
  • 軟件等級(jí):2級(jí)
  • 應(yīng)用平臺(tái):WinAll, Android
  • 官方網(wǎng)站:暫無(wú)
  • 應(yīng)用備案:
好評(píng):50%
壞評(píng):50%

軟件介紹

高考已經(jīng)來(lái)臨,高考是我國(guó)的參考人數(shù)最多,也是最為重要的一次考試,每年高考都會(huì)傳出各種各樣有關(guān)高考的暖心新聞,人們?cè)诟呖歼@一天紛紛放下矛盾,共同維護(hù)高考的秩序,小編為您提供2017高考數(shù)學(xué)全國(guó)卷2理科答案及解析,您可通過(guò)下載2017高考數(shù)學(xué)全國(guó)卷2理科答案及解析估分,了解自己的考試成績(jī)。

高考數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)

1.集合的基本運(yùn)算(含新定集合中的運(yùn)算,強(qiáng)調(diào)集合中元素的互異性);

2.常用邏輯用語(yǔ)(充要條件,全稱量詞與存在量詞的判定);

3.函數(shù)的概念與性質(zhì)(奇偶性、對(duì)稱性、單調(diào)性、周期性、值域最大值最小值);

4.冪、指、對(duì)函數(shù)式運(yùn)算及圖像和性質(zhì)

5.函數(shù)的零點(diǎn)、函數(shù)與方程的遷移變化(通常用反客為主法及數(shù)形結(jié)合思想);

6.空間體的三視圖及其還原圖的表面積和體積;

7.空間中點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系、空間角的計(jì)算、球與多面體外接或內(nèi)切相關(guān)問(wèn)題;

8.直線的斜率、傾斜角的確定;直線與圓的位置關(guān)系,點(diǎn)線距離公式的應(yīng)用;

9.算法初步(認(rèn)知框圖及其功能,根據(jù)所給信息,幾何數(shù)列相關(guān)知識(shí)處理問(wèn)題);

10.古典概型,幾何概型理科:排列與組合、二項(xiàng)式定理、正態(tài)分布、統(tǒng)計(jì)案例、回歸直線方程、獨(dú)立性檢驗(yàn);文科:總體估計(jì)、莖葉圖、頻率分布直方圖;

11.三角恒等變形(切化弦、升降冪、輔助角公式);三角求值、三角函數(shù)圖像與性質(zhì);

12.向量數(shù)量積、坐標(biāo)運(yùn)算、向量的幾何意義的應(yīng)用;

13.正余弦定理應(yīng)用及解三角形;

14.等差、等比數(shù)列的性質(zhì)應(yīng)用、能應(yīng)用簡(jiǎn)單的地推公式求其通項(xiàng)、求項(xiàng)數(shù)、求和;

15.線性規(guī)劃的應(yīng)用;會(huì)求目標(biāo)函數(shù);

16.圓錐曲線的性質(zhì)應(yīng)用(特別是會(huì)求離心率);

17.導(dǎo)數(shù)的幾何意義及運(yùn)算、定積分簡(jiǎn)單求法

18.復(fù)數(shù)的概念、四則運(yùn)算及幾何意義;

19.抽象函數(shù)的識(shí)別與應(yīng)用;

高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式

預(yù)習(xí)做得好,上課時(shí)可以更加輕松,做到胸有成竹。首先要瀏覽課本。很多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)課本不重要,只要會(huì)做題就行。其實(shí)不然,課本上展示的定理、概念、公式、推導(dǎo)過(guò)程是你理解和運(yùn)用知識(shí)的關(guān)鍵,如果脫離這些知識(shí),題目就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。一些概念中的限定詞如唯一在同一平面內(nèi)很重要,一些自詡為優(yōu)秀生的同學(xué)往往因?yàn)檠鄹呤值、不重基礎(chǔ)而吃大虧。課本上的習(xí)題雖然簡(jiǎn)單,但是常常作為考試題變式原型出現(xiàn),可能為命題者所用。因此,預(yù)習(xí)時(shí),課本上的習(xí)題也要做一做。另外,要參考學(xué)案。這個(gè)學(xué)案可以是學(xué)校提供的,也可以是教輔用書。重視其中的典型例題、典型方法,如有不會(huì)的題目及時(shí)勾畫、做標(biāo)記,上課時(shí)針對(duì)自己不會(huì)的內(nèi)容重點(diǎn)聽。

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