C#基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖

 思維導(dǎo)圖對(duì)于我們進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)和技能有著卓有成效的幫助, 如何在我們實(shí)際的學(xué)習(xí)的過程中, 幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率和成績(jī)下面提供一個(gè)思路給大家:
1,把課堂和書本的知識(shí),把它們用思維導(dǎo)圖整理好或作為學(xué)習(xí)筆記.
2,臨近考試時(shí),把學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行小節(jié),并制成思維導(dǎo)圖.
3,然后把思維導(dǎo)圖上色,突出重點(diǎn).
4,每門功課單獨(dú)制作一張巨大的,總的思維導(dǎo)圖,還可在門課程各章節(jié)中插入一些事例,以幫助自己 加強(qiáng)記憶.通過這種方式,就能弄清楚一些更詳細(xì)內(nèi)容是在何處以何種方式連接起來的.此外,對(duì)課程也 有更好的整體認(rèn)識(shí),這樣,就可以十分精確的回憶"蜻蜓點(diǎn)水"般地在該門課程的各個(gè)章節(jié)之間穿行.
5,堅(jiān)持每周復(fù)習(xí)一次思維導(dǎo)圖,越臨近考試就要越有規(guī)律.
6,試著不看書或者其他的任何筆記來回憶思維導(dǎo)圖,并簡(jiǎn)要地畫出自己所能記憶的知識(shí)以及對(duì)這門課 程的理解的思維導(dǎo)圖.
7,將這些思維導(dǎo)圖與總的思維導(dǎo)圖進(jìn)行對(duì)比,找出其中的差別.
8,進(jìn)一步的再做整理和修正,對(duì)于還未掌握好的那部分的記憶,加強(qiáng)復(fù)習(xí).