哈佛教子書

《哈佛教子書》匯集了國(guó)外眾多教育家的思想精髓，是教育領(lǐng)域權(quán)威內(nèi)權(quán)威思想的集粹。本書中涉及的七個(gè)杰出的教育家，他們的教育思想使眾多普通的孩子邁向了成功的階梯。

本書告訴我們教育孩子要從多方面進(jìn)行。比如，利用我們周圍的整個(gè)世界作為課堂來進(jìn)行教育，培養(yǎng)其觀察能力；利用事物的對(duì)比來啟發(fā)孩子的思維；利用感官的感性認(rèn)識(shí)給孩子介紹新的事物；利用自然塑造孩子完美的性格；利用文學(xué)和音樂激發(fā)孩子的興趣。充分發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的潛在能力，使孩子在生理、心理上得以健康的成長(zhǎng)

目錄:
第一章 卡爾·威特：全能教育法
第二章 塞德茲：天才教育法
第三章 M·S斯特娜：自然的法則
第四章 鈴木鎮(zhèn)一：音樂育才的傳奇
第五章 蒙臺(tái)梭利：特殊教育法
第六章 多湖輝：實(shí)踐教育法
第七章 井深大：早期教育法