大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)最新題型聽(tīng)力高分突破(隨書(shū)光盤(pán))

英語(yǔ)四級(jí)，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫(xiě)。是由國(guó)家教育部高等教育司主持的全國(guó)性教學(xué)考試；考試的主要對(duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的大學(xué)本科生或研究生。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化考試自1986年末開(kāi)始籌備，1987年正式實(shí)施。目的是推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。國(guó)家教育部委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)”（1993年前名為“大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化考試設(shè)計(jì)組”）負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、組織、管理與實(shí)施大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。

2005年2月教育部頒布了四、六級(jí)改革方案，其核心是：2006年1月考試（試點(diǎn)）起，四、六級(jí)考試成績(jī)將采用滿分為710分的記分體制，不設(shè)及格線；成績(jī)報(bào)道方式由考試合格證書(shū)改為成績(jī)報(bào)告單，報(bào)道內(nèi)容包括：總分租單項(xiàng)分。四、六級(jí)考試將加大聽(tīng)力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測(cè)試，增加非選擇題的比例。試點(diǎn)階段的四、六級(jí)考試有四部分構(gòu)成：聽(tīng)力理解、閱讀理解、綜合測(cè)試和寫(xiě)作測(cè)試。聽(tīng)力理解部分的比例提高到35%，其中聽(tīng)力對(duì)話占15%，包括短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話。聽(tīng)力短文占20%，包括短文聽(tīng)寫(xiě)和選擇題。

為了適應(yīng)改革的要求，本書(shū)針對(duì)四級(jí)新題型聽(tīng)力部分進(jìn)行自測(cè)訓(xùn)練。依據(jù)新題型設(shè)計(jì)了20套全真模擬聽(tīng)力測(cè)試題，每套題包括：A部分10個(gè)短對(duì)話和兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話；B部分兩篇短文；C部分一篇短文聽(tīng)寫(xiě)（復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)）。
為便于讀者做題，本書(shū)對(duì)測(cè)試題進(jìn)行了詳細(xì)的解釋并附有文字材料。同時(shí)為了便于讀者了解新題型，在書(shū)的最后給出了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)新題型樣卷一套。本書(shū)難度循序漸進(jìn)，既可作為課堂教學(xué)輔助教材使用，也適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

　目的是推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。 　　為檢驗(yàn)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的信度與效度，“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)”與“英國(guó)文化委員會(huì)”合作進(jìn)行了為期三年的“大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試效度研究”。研究結(jié)果表明，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試無(wú)論在信度上還是在效度上都符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的要求，其考試結(jié)果得到了社會(huì)的承認(rèn)，目前的考試規(guī)模已達(dá)到每年240萬(wàn)人次。
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試(CET4、6)日期 　　CET全國(guó)四六級(jí)考試的報(bào)名時(shí)間為：每年11月份、5月份（每年時(shí)間略有不同） 　　考試時(shí)間為：每年12月份、6月份的第三個(gè)星期六。

目錄：
Ⅰ　全真模擬聽(tīng)力測(cè)試（1-20）
Ⅱ　答案解析
Ⅲ　文字材料
Ⅳ　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)新題型樣卷