進(jìn)入高三以后，生物就開(kāi)始以復(fù)習(xí)為主了。高三上學(xué)期主要進(jìn)行的是第一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)是高考整個(gè)復(fù)習(xí)階段的基礎(chǔ)，而制定好計(jì)劃是首要問(wèn)題，這樣才能使整個(gè)復(fù)習(xí)有條不紊，扎實(shí)高效地進(jìn)行。
本篇中的范文包括
1 高三上學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃
2 2014-2015學(xué)年上學(xué)期高三生物學(xué)科組工作計(jì)劃
計(jì)劃摘選
高考試題年年變，而解題所依據(jù)的基礎(chǔ)知識(shí)卻是相對(duì)不變的，所以扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)生取勝于高考必須具備的，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)深刻理解，把握基本概念、規(guī)律、原理的內(nèi)涵和外延，做到提取準(zhǔn)確、遷移靈活、運(yùn)用合理，這樣才能解決考題中設(shè)置的新情景問(wèn)題。雙基教學(xué)是一輪復(fù)習(xí)的重中之重，沒(méi)有基礎(chǔ)就沒(méi)有能力，打好了基礎(chǔ)，能力才會(huì)提高。根據(jù)考試大綱的要求，實(shí)行地毯式、拉網(wǎng)式清理，覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)，不放過(guò)任何一個(gè)死角。
a．將一個(gè)單元內(nèi)的知識(shí)通過(guò)一條主線聯(lián)系在一起進(jìn)行復(fù)習(xí)。
b．將不同章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)綜合，全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)和鞏固。
c．注重學(xué)生能力的培養(yǎng)
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