實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性找認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。同時也是對四年來所學英語專業(yè)知識的大檢驗。
英語教育實習總結(jié)摘選
為了讓學生們意識到學習英語的重要性,克服上課沒興趣,打瞌睡的現(xiàn)象,我試著從學生的心理教育著手,在一次晚自習上,我利用第二節(jié)課的半小時時間和學生進行課堂上的交流,我向他們講述我自己曾經(jīng)的一些經(jīng)歷,尤其坎坷的經(jīng)歷,在聽了我的求學經(jīng)歷后,許多學生為之感嘆,然后我又向?qū)W生講述我學習英語的過程以及一些實效方法,尤其闡述了做筆記對學習英語的重要性,學生聽了后有了很大的啟發(fā)和感觸。第二天上課時,以前上課從不做筆記的學生也做起筆記來了,也比以前認真多了,令我感到欣慰。
實習兩個月的時間,很快就過去了,但在這一段時間里我收獲了許多知識,收獲了很多經(jīng)歷,收獲了各種教學方法,收獲很多很多。然而,這些收獲與指導教師的關(guān)愛和教誨是分不開的,同時我也收獲了與學生之間建立起來的深厚感情,這些都會成為我人生的一筆寶貴財富。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!在此,我特別感謝我的指導教師在此期間給我無限的關(guān)懷和耐心的指導,她對教學工作極其認真,對學生極為負責,在教學方面也頗有成就,這很值得我向她學習,再一次向她致以最誠摯的感謝?傊矣X得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生。這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個知識的傳播者—人民教師,我要努力學習,將來當一個出色的老師。 用知識成就理想,以美德塑造人生。我會繼續(xù)加倍努力,不斷改進,完善自己,爭取成為一名合格的人民教師!
我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應該采取主動,通過關(guān)心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流,只有這樣,你才能了解學生。