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甘肅人人通教育平臺(tái)登錄入口 甘肅人人通教育平臺(tái)官網(wǎng)地址

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作者:西西點(diǎn)擊:0次評(píng)論:0次標(biāo)簽: 甘肅人人通官方版

  • 類(lèi)型:教育學(xué)習(xí)大。6.6M語(yǔ)言:中文 評(píng)分:5.0
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甘肅省最近正在實(shí)行基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù),其中人人通app是其手機(jī)官方客戶(hù)端,用戶(hù)可以使用該手機(jī)軟件建立起學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,用戶(hù)也可以使用甘肅人人通教育平臺(tái)注冊(cè)登錄進(jìn)去,甘肅人人通教育平臺(tái)登錄入口,甘肅人人通教育平臺(tái)官網(wǎng)地址,小編已經(jīng)準(zhǔn)備好,一起來(lái)看看吧!

甘肅人人通教育平臺(tái)登錄入口

甘肅人人通教育平臺(tái)官網(wǎng)地址:點(diǎn)擊進(jìn)入

甘肅人人通教育平臺(tái)登錄入口:點(diǎn)擊進(jìn)入

手機(jī)版客戶(hù)端:點(diǎn)擊進(jìn)入

網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”注冊(cè)指南

甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)是我省為有效推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享而構(gòu)建的教育資源云平臺(tái)。有關(guān)注冊(cè)事項(xiàng)如下:

一、注冊(cè)方法及流程

(一)注冊(cè)范圍 

全省所有中小學(xué)教師、教研員、學(xué)生。

(二)注冊(cè)地址 

甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)(www.gsres.cn) 

(三)注冊(cè)時(shí)間 

2017年12月31日前全省中小學(xué)教師、教研員和學(xué)生完成注冊(cè)。

(四)用戶(hù)注冊(cè)方法 

在瀏覽器內(nèi)輸入www.gsres.cn,或用百度搜索甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái),進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)并開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。

1、中小學(xué)教師:

(1)在“省平臺(tái)”上已經(jīng)有賬號(hào)的教師,直接登錄后完善個(gè)人信息后即可開(kāi)通空間。

(2)沒(méi)有賬號(hào)的教師,請(qǐng)點(diǎn)擊立即注冊(cè),選擇身份為教師,根據(jù)提示完成注冊(cè),待管理員審核通過(guò)后,即可登錄開(kāi)通空間。(注:學(xué)校管理員需建好班級(jí),教師選擇班級(jí)后,才能進(jìn)行相關(guān)教學(xué)應(yīng)用及管理。)

2、學(xué)生及家長(zhǎng):

(1)在省平臺(tái)上已經(jīng)有賬號(hào)的學(xué)生,直接登錄后完善個(gè)人信息后即可開(kāi)通空間。

(2)部分學(xué)生的賬號(hào)已經(jīng)預(yù)設(shè)在“省平臺(tái)”中,賬號(hào)為本人身份證號(hào)碼,初始密碼為123456。學(xué)生用戶(hù)可通過(guò)身份證號(hào)碼和密碼登錄與系統(tǒng)中的信息匹配,完成匹配后,由學(xué)校管理員審核通過(guò),通過(guò)后可開(kāi)通空間。

(3)在“省平臺(tái)”中匹配不到信息的學(xué)生,請(qǐng)直接注冊(cè),選擇學(xué)生,根據(jù)提示完成注冊(cè),待學(xué)校管理員審核后,即可開(kāi)通空間;蛴晒芾韱T統(tǒng)一導(dǎo)入學(xué)生信息,學(xué)生登錄完善。(注:學(xué)生賬號(hào)登錄前學(xué)校管理員需建好班級(jí))

(4)家長(zhǎng)用戶(hù)直接注冊(cè),填寫(xiě)學(xué)生用戶(hù)的賬號(hào)和密碼,完善信息后提交,開(kāi)通家長(zhǎng)空間。

3.教研人員:

教研人員包括教研機(jī)構(gòu)、電教機(jī)構(gòu)等從事教育教學(xué)及教研工作的人員。

(1)已經(jīng)擁有賬號(hào)的教研人員,直接登錄后完善個(gè)人信息后即可開(kāi)通空間。

(2)沒(méi)有賬號(hào)的教研人員,由所在區(qū)域管理員在“省平臺(tái)”后臺(tái)添加用戶(hù)信息,添加成功后,教研人員即可直接登錄平臺(tái)開(kāi)通空間。

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