1年級數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練

1年級數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練是一個非常好用的數(shù)學(xué)拓展訓(xùn)練，專為一年級的小朋友設(shè)計，里面的各項題目都非常的專業(yè)，喜歡的朋友趕緊來下載1年級數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練試試吧！

1年級數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練介紹

此應(yīng)用的題型主要是培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維拓展能力，根據(jù)對應(yīng)的課本知識，在合理的范圍內(nèi)為孩子做了一定的延伸拓展，引導(dǎo)孩子深入思考，提升思維能力。在小學(xué)階段培養(yǎng)起來的計算能力、理解能力、空間想象能力等會給以后初中、高中以及更高層次的學(xué)習(xí)帶來幫助。

1年級數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練特色

《一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》以小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)題目為主，以應(yīng)用題為主，結(jié)合小學(xué)奧數(shù)題的分析方式，3D卡通人物全語音問答，方便剛?cè)雽W(xué)識字不多的小學(xué)生聽懂題目。

題型設(shè)計多樣，種類較多。

每題都有解題思路分析。

例舉部分題型分類如下：

每天累加題 例：以后每天都比前一天多讀N頁

低于某數(shù) 例：全班名次比某某低幾位

奇偶數(shù)判斷 例：從某地往返N次，最終地是奇偶數(shù)。

分類總數(shù)減少 例：共5個蘋果，6個桃子，吃6個水果，最少吃幾個桃子？

相同數(shù)相加 例：甲吃8個香蕉， 乙吃一樣多，共吃多少個？

此應(yīng)用的題型主要是培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維拓展能力，根據(jù)對應(yīng)的課本知識，在合理的范圍內(nèi)為孩子做了一定的延伸拓展，引導(dǎo)孩子深入思考，提升思維能力。在小學(xué)階段培養(yǎng)起來的計算能力、理解能力、空間想象能力等會給以后初中、高中以及更高層次的學(xué)習(xí)帶來幫助。