慧眼閱讀app

慧眼閱讀app是一款專門為中小學(xué)生打造的智能閱讀和測(cè)試平臺(tái)，平臺(tái)會(huì)根據(jù)不同階段的學(xué)生制定相應(yīng)的閱讀計(jì)劃，幫助學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思考能力，需要的朋友可以來西西下載慧眼閱讀app進(jìn)行使用

慧眼閱讀app介紹：

慧眼閱讀--中小學(xué)智能閱讀管理與測(cè)評(píng)平臺(tái)，提供書目分級(jí)、智能測(cè)評(píng)、區(qū)域閱讀事業(yè)管理服務(wù)。
書目分級(jí)，由數(shù)十位閱讀專家領(lǐng)銜，依據(jù)中小學(xué)階段學(xué)生不同年齡智力，心理發(fā)育程度，為其度身定制分級(jí)化書目，并提供科學(xué)且針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)；
智能測(cè)評(píng)，閱讀專家與一線特級(jí)教師攜手，精心打磨題庫，科學(xué)評(píng)估學(xué)生識(shí)記、理解、探究、鑒賞評(píng)價(jià)、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用六大維度的能力，并給出詳細(xì)的“慧眼學(xué)生閱讀能力分析報(bào)告”；
區(qū)域閱讀事業(yè)管理，平臺(tái)包含教育局、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生端，全方位、智能化管理轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)閱讀事業(yè)，實(shí)時(shí)在線提供大數(shù)據(jù)分析，讓情況盡在掌握。

軟件功能：

分級(jí)閱讀服務(wù)

能夠滿足中小學(xué)中文分級(jí)閱讀需求的閱讀服務(wù)。針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，可以提供不同閱讀能力標(biāo)準(zhǔn)的閱讀服務(wù)，同時(shí)也可以針對(duì)不同閱讀能力的學(xué)生，推送不同閱讀能力標(biāo)準(zhǔn)的閱讀內(nèi)容。

多維度閱讀能力測(cè)評(píng)

通過對(duì)閱讀測(cè)評(píng)能力模型的支持和設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生閱讀能力、方法、素養(yǎng)等方面提供多維度的測(cè)評(píng)報(bào)告。報(bào)告以雷達(dá)圖、玫瑰圖、折線圖、柱狀圖等方式，對(duì)學(xué)生的閱讀素養(yǎng)和閱讀能力進(jìn)行診斷和展現(xiàn)，并針對(duì)學(xué)生的閱讀能力、素養(yǎng)的提升，推薦個(gè)性化解決方案。

輔助分級(jí)閱讀教學(xué)任務(wù)

為老師提供課堂閱讀教學(xué)和課后閱讀作業(yè)的教學(xué)服務(wù)，降低老師進(jìn)行分級(jí)閱讀教學(xué)的難度。通過出版社提供的閱讀資源和平臺(tái)功能，老師可以簡(jiǎn)單、輕松的完成閱讀教學(xué)、閱讀作業(yè)，讀后感活動(dòng)，為老師的閱讀教學(xué)工作減負(fù)。

區(qū)域閱讀活動(dòng)開展

線下閱讀線上測(cè)評(píng)模式更符合K12學(xué)生閱讀活動(dòng)特點(diǎn)。區(qū)域教育局、學(xué)校都可以發(fā)起活動(dòng)，可隨時(shí)了解活動(dòng)狀況并獲取活動(dòng)報(bào)告。閱讀活動(dòng)可以大賽和閱讀任務(wù)的方式下達(dá)，大賽支持讀后感、閱讀闖關(guān)答題、作文、抄寫等多種模式。

為紙書閱讀提供增值服務(wù)

通過線下閱讀，線上評(píng)，學(xué)校購(gòu)買閱讀服務(wù)，家長(zhǎng)購(gòu)買紙書的方式，多方位服務(wù)于學(xué)生。紙書購(gòu)買是個(gè)性化閱讀解決方案的組成部分。通過系統(tǒng)和紙書相配合，能夠更好的促進(jìn)出版社的閱讀服務(wù)方案配套的紙書增值服務(wù)。

操作說明：：

（1）登陸網(wǎng)址：http：//anxi.huiganyd.com。

（2）登錄賬號(hào)：平臺(tái)設(shè)“教育局”“學(xué)�！薄敖處煛薄皩W(xué)生”等四種類型賬號(hào)。各校要指定一名熟悉信息技術(shù)的老師擔(dān)任學(xué)�！盎垩壑悄荛喿x管理與評(píng)價(jià)平臺(tái)”管理員。各中心學(xué)校、縣直小學(xué)、九年一貫制學(xué)校小學(xué)部、附小報(bào)送一名校級(jí)管理員（附件1），各學(xué)校管理員帳號(hào)由縣教育局統(tǒng)一分配；“學(xué)校”“教師”賬號(hào)由各學(xué)校管理員負(fù)責(zé)創(chuàng)建（基層小學(xué)“學(xué)�！薄敖處煛辟~號(hào)由中心學(xué)校管理員負(fù)責(zé)創(chuàng)建），“學(xué)生”賬號(hào)由各小學(xué)管理員負(fù)責(zé)創(chuàng)建。各賬號(hào)創(chuàng)建模板（附件3）連同附件1于6月13日前發(fā)送縣教育局管理中心郵箱（404082767@qq.com）。

（3）業(yè)務(wù)培訓(xùn)：各學(xué)校管理員要于6月30日前對(duì)各班級(jí)管理員進(jìn)行培訓(xùn)，為學(xué)生暑期閱讀做好前期準(zhǔn)備工作。