阿拉校園老師版

阿拉校園老師版是一個專門為大中專院校的老師打造的手機(jī)教學(xué)云服務(wù)平臺，通過這個平臺可以更加輕松的對學(xué)生進(jìn)行考勤管理和，同時還可以和學(xué)生進(jìn)行在線交流，提高學(xué)生管理工作效率，需要的可以來西西下載體驗

阿拉校園老師版介紹：

阿拉校園是一款面向大中專院校的以關(guān)注大學(xué)生行為，服務(wù)大學(xué)生成長的SAAS云服務(wù)平臺。服務(wù)的主要用戶包括學(xué)校管理層、教學(xué)老師和學(xué)生。我們?yōu)閷W(xué)校管理層提供教學(xué)及校園管理服務(wù)；為教學(xué)老師提供輔助教學(xué)的服務(wù)；為學(xué)生提供個人成長陪伴和守護(hù)服務(wù)。我們的最終目標(biāo)是通過信息技術(shù)的手段，感知教育過程中每個學(xué)生的行為特點(diǎn)，建立學(xué)生綜合素養(yǎng)能力成長模型，為每個大學(xué)生提供審視自我成長的個人畫像，為老師提供實(shí)行自主學(xué)習(xí)、教練型老師的實(shí)踐平臺，為學(xué)校提供通過智慧教育實(shí)現(xiàn)人本教育價值理念的實(shí)現(xiàn)方法和路徑。

軟件特色：

讀書系統(tǒng)

阿拉校園聯(lián)合東北財經(jīng)大學(xué)定制開發(fā)高校大學(xué)生讀書系統(tǒng)，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余都能夠多讀書、讀好書，為高校大學(xué)生營造一個書本的世界。系統(tǒng)提供開放式的書庫空間，也可以和學(xué)校電子圖書館進(jìn)行對接，滿足學(xué)生的閱讀需求。

大學(xué)工系統(tǒng)

阿拉校園大學(xué)工系統(tǒng)包括學(xué)工移動門戶網(wǎng)站、學(xué)生事務(wù)一站式服務(wù)系統(tǒng)、校友會系統(tǒng)、在校生信息綜合查詢及統(tǒng)計分析系統(tǒng)、學(xué)生工作公眾服務(wù)平臺及校園統(tǒng)一移動門戶等，支持高校各項學(xué)生工作的數(shù)字化，促進(jìn)學(xué)生處、團(tuán)委各科室和各院系學(xué)生管理人員的協(xié)同辦公，提高學(xué)生管理工作效率。

迎新管理信息系統(tǒng)

迎新信息管理系統(tǒng)涉及到很多功能模塊，除自身業(yè)務(wù)需求外，不少功能需要業(yè)務(wù)系統(tǒng)提供相關(guān)的學(xué)工數(shù)據(jù)，其體系的設(shè)計、系統(tǒng)的實(shí)施等必須遵循一定的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，確保各個功能模塊的有效協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)與校內(nèi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺的互聯(lián)互通、信息共享。因此，

迎新系統(tǒng)的設(shè)計和建設(shè)必須遵照國家職業(yè)院校信息化建設(shè)信息標(biāo)準(zhǔn)，并滿足基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺的相關(guān)集成要求，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、身份認(rèn)證和校園門戶的集成。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)系統(tǒng)方案

輔導(dǎo)員培訓(xùn)系統(tǒng)涵蓋思想政治理論教育培養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)提升、職業(yè)能力培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等多個方面，結(jié)合“教練技術(shù)”和培訓(xùn)課程，形成適應(yīng)高等教育發(fā)展需要、符合輔導(dǎo)員發(fā)展規(guī)律、規(guī)范科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制，基本構(gòu)建起內(nèi)容完善、形式多樣、科學(xué)合理的培訓(xùn)體系，為全面提高輔導(dǎo)員隊伍服務(wù)高等教育質(zhì)量提升和高校學(xué)生全面發(fā)展的能力奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

軟件說明：

國內(nèi)首款踐行人本教育理念的App.一款面向大中專院校的以關(guān)注大學(xué)生行為，服務(wù)大學(xué)生成長的SAAS云服務(wù)平臺。服務(wù)的主要用戶包括學(xué)校管理層、教學(xué)老師和學(xué)生。我們?yōu)閷W(xué)校管理層提供教學(xué)及校園管理服務(wù)；為教學(xué)老師提供輔助教學(xué)的服務(wù)；為學(xué)生提供個人成長陪伴和守護(hù)服務(wù)。我們的最終目標(biāo)是通過信息技術(shù)的手段，感知教育過程中每個學(xué)生的行為特點(diǎn)，建立學(xué)生綜合素養(yǎng)能力成長模型，為每個大學(xué)生提供審視自我成長的個人畫像，為老師提供實(shí)行自主學(xué)習(xí)、教練型老師的實(shí)踐平臺，為學(xué)校提供通過智慧教育實(shí)現(xiàn)人本教育價值理念的實(shí)現(xiàn)方法和路徑.

中文名：阿拉校園

包名：com.opendot.callname.teacher

MD5值：081b33962a66698b2aaa4d2e4159212f