2017教師節(jié)繪畫圖片大全

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2017教師節(jié)的由來：

2013年，國(guó)務(wù)院法制辦公布《教育法律一攬子修訂草案（征求意見稿）》，擬將教師節(jié)由9月10日調(diào)整為9月28日，此舉引起熱議，社會(huì)褒貶不一。

根據(jù)本報(bào)2013年9月9日6版《教師節(jié)擬調(diào)整日期引爭(zhēng)議》一文報(bào)道，爭(zhēng)議的焦點(diǎn)主要集中在兩個(gè)方面——

首先，孔子誕辰日尚存疑。有專家認(rèn)為，教師節(jié)應(yīng)當(dāng)有文化內(nèi)涵，延續(xù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)，建議以孔子誕辰作為教師節(jié)日期。經(jīng)研究推算，孔子誕生于公元前551年的9月28日。但在學(xué)界，孔子誕辰日尚存在爭(zhēng)議。有專家認(rèn)為，大家之所以把9月28日看作是孔子誕辰日，是因?yàn)槊駠?guó)后第一次祭孔是在這一天，孔子真實(shí)的生日還有待考證。

其次，開學(xué)之初是否適合過教師節(jié)。有人認(rèn)為，9月10日正是開學(xué)最忙的時(shí)候，教師需要忙著安排新生入學(xué)、制訂教學(xué)計(jì)劃等，老師和學(xué)生都沒有時(shí)間和心思去體會(huì)教師節(jié)的真正含義。

反對(duì)者認(rèn)為，9月28日離國(guó)慶節(jié)放假太近，學(xué)生和老師的心思肯定都不在教師節(jié)上，更不利于傳承教師節(jié)的意義。何況9月10日教師節(jié)已延續(xù)多年，深入人心，更無需更改了。

對(duì)此，業(yè)內(nèi)人士表示，簡(jiǎn)單更改教師節(jié)的日期，是達(dá)不到尊師重教的效果的。對(duì)于我國(guó)的教師來說，最需要解決的問題不是教師節(jié)改期，而是怎樣切實(shí)提高教師的地位。

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