桂教通廣西智慧教育平臺(tái)app下載手機(jī)版

桂教通app深度聚焦教育信息化建設(shè)，依托先進(jìn)的技術(shù)架構(gòu)與創(chuàng)新理念，搭建起全方位、多層次的數(shù)字化教育生態(tài)。平臺(tái)以“1+1+6+N”架構(gòu)為核心，構(gòu)建了組織中心、大數(shù)據(jù)中心、應(yīng)用中心等六大核心基座，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的高效整合、資源的精準(zhǔn)匹配與信息的即時(shí)互通，打破了傳統(tǒng)教育模式的時(shí)空限制與信息壁壘。無(wú)論是教師備課授課、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，還是學(xué)校日常管理、教育部門(mén)統(tǒng)籌決策，都能在平臺(tái)上找到對(duì)應(yīng)的數(shù)字化解決方案，真正做到讓教育教學(xué)各環(huán)節(jié)都“有智可依，有跡可循”。

桂教通app忘記密碼了怎么辦

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軟件亮點(diǎn)

1.統(tǒng)一架構(gòu)與集約整合：構(gòu)建了“1+1+6+N”的教育數(shù)字化支撐平臺(tái)體系，實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育應(yīng)用服務(wù)入口統(tǒng)一以及一體化的教育數(shù)字基座建設(shè)，對(duì)區(qū)、市縣各級(jí)用戶(hù)、數(shù)據(jù)、應(yīng)用進(jìn)行統(tǒng)一管理。通過(guò)建設(shè)全區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)一的組織中心、數(shù)據(jù)中心、應(yīng)用中心、資源中心、物聯(lián)中心和消息中心等基礎(chǔ)支撐能力模塊，為各類(lèi)教育數(shù)字化應(yīng)用提供全方位支撐，打破了信息孤島，促進(jìn)了教育資源和數(shù)據(jù)的高效整合與利用。

2.數(shù)據(jù)融通共享：按照“一體建設(shè)、多級(jí)應(yīng)用”的模式，打造“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、邏輯隔離、分級(jí)管理、協(xié)同服務(wù)”的數(shù)據(jù)服務(wù)體系，有力推動(dòng)跨部門(mén)、跨地域、跨層級(jí)、跨系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享和交換。打造四級(jí)貫通、教育用戶(hù)全覆蓋的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，形成廣西教育權(quán)威數(shù)據(jù)源，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)與組織機(jī)構(gòu)、成員的精準(zhǔn)匹配，讓數(shù)據(jù)在教育各環(huán)節(jié)中充分流動(dòng)，發(fā)揮更大價(jià)值。

豐富資源與精準(zhǔn)推送：匯聚了各級(jí)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，打造出覆蓋全學(xué)科、全學(xué)段、全教材版本的海量?jī)?yōu)質(zhì)資源庫(kù)，并提供知識(shí)圖譜、資源分類(lèi)標(biāo)識(shí)、精準(zhǔn)推送、智能搜索等功能。無(wú)論是教師備課、授課，還是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，都能快速精準(zhǔn)地獲取所需資源，滿(mǎn)足不同用戶(hù)在不同場(chǎng)景下的多樣化資源需求。

物聯(lián)開(kāi)放平臺(tái)：打造物聯(lián)開(kāi)放平臺(tái)，提供各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)物聯(lián)協(xié)議及開(kāi)放對(duì)接API，支持各類(lèi)物聯(lián)終端設(shè)備的統(tǒng)一接入。能夠匯聚設(shè)備的各類(lèi)使用狀態(tài)、運(yùn)行狀態(tài)等數(shù)據(jù)，做到“一物一標(biāo)簽、一標(biāo)簽一數(shù)據(jù)、一數(shù)據(jù)一資產(chǎn)”，為校園智能化管理和教育教學(xué)創(chuàng)新提供了有力的硬件設(shè)備支持和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，推動(dòng)了校園物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和應(yīng)用。

消息統(tǒng)一觸達(dá)：建設(shè)教育統(tǒng)一的消息中心和即時(shí)通訊系統(tǒng)，將各類(lèi)平臺(tái)和應(yīng)用分散的通知、短信、郵箱、站內(nèi)信、服務(wù)號(hào)等消息進(jìn)行匯聚，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)消息的統(tǒng)一觸達(dá)以及組織內(nèi)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、點(diǎn)對(duì)多、多對(duì)多的信息互通和互動(dòng)。確保教育信息能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)給相關(guān)人員，提高了信息溝通效率，方便了教育教學(xué)管理和家�；�動(dòng)。

軟件內(nèi)容

教學(xué)活動(dòng)數(shù)字化升級(jí)

通過(guò)在線協(xié)同備課、遠(yuǎn)程授課等工具，覆蓋教學(xué)全流程。個(gè)人云盤(pán)、校本云盤(pán)等功能實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的高效存儲(chǔ)與共享，為教學(xué)管理提供詳實(shí)的數(shù)據(jù)依據(jù)。

優(yōu)質(zhì)教育資源匯聚共享

打通教學(xué)與海量結(jié)構(gòu)化優(yōu)質(zhì)資源，支持資源同步存儲(chǔ)與結(jié)構(gòu)化管理，形成區(qū)域與校內(nèi)共享的 “超級(jí)課件”。知識(shí)圖譜、智能題庫(kù)組卷等功能，助力資源精準(zhǔn)應(yīng)用。

智能教學(xué)診斷與學(xué)情分析

利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)與學(xué)習(xí)情況的精準(zhǔn)評(píng)價(jià)。通過(guò)作業(yè)報(bào)告、錯(cuò)題集等工具，輔助教師優(yōu)化教學(xué)策略，推動(dòng)個(gè)性化教學(xué)。

個(gè)性化學(xué)習(xí)與自主提升

構(gòu)建自適應(yīng)學(xué)習(xí)體系，基于學(xué)情診斷為學(xué)生推送個(gè)性化學(xué)習(xí)資源與路徑。智能學(xué)習(xí)、AI 答疑等功能，營(yíng)造以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園全場(chǎng)景智能管理

提供覆蓋數(shù)字教務(wù)、德育建設(shè)等全場(chǎng)景的數(shù)字化管理應(yīng)用，智能排課、考勤安防等功能提升學(xué)校管理效率。低代碼開(kāi)發(fā)能力支持學(xué)校自定義工作流，實(shí)現(xiàn)千校千面的個(gè)性化管理。

中文名：桂教通

包名：w2a.W2Aep.caih.com

MD5值：ac73e30acb087ed4e62c923c6b41391b