每日歷史app,為你帶來歷史上的今天發(fā)生了什么!詳細(xì)介紹相關(guān)歷史知識(shí),人物知識(shí)等,激發(fā)你的歷史學(xué)習(xí)興趣,更好地幫助你了解歷史
每日歷史app介紹
以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。
每日歷史讓您知道歷史上的今日發(fā)生的重大事情,洞悉系列事件的發(fā)展規(guī)律,從中我們可以大約知曉今天的一些事物的發(fā)展趨勢(shì)。歷代名人故事傳紀(jì),講述其形形色色的人生,學(xué)習(xí)以陶冶情操,提高修養(yǎng)。歷史故事涵蓋各類歷史話題,縱橫古今,網(wǎng)羅千年。歷史傳奇,逸聞趣事應(yīng)有盡有。
功能
歷史今日,理解歷史上的今天都發(fā)生了哪些重大的事情。
歷史人物,歷史上的能人異士,看看能從他們身上學(xué)到些什么。
歷史故事,歷史傳奇,逸聞趣事是讓你捧腹大笑,還是陷入沉思,一起來看看吧。
怎樣學(xué)好歷史
方法一:一條線法。這種方法從歷史事件的時(shí)間著手,然后分別提出事件、人物,進(jìn)行回憶性的記憶。
學(xué)好歷史方法二:歷史從國別上來說,主要分為中國史和世界史。中國史主要分為中國古代史,近代史和現(xiàn)代史三個(gè)部分來學(xué)習(xí),當(dāng)代史雖然也有涉及,但不是重點(diǎn)。古代史分成了專題學(xué)習(xí)的樣式,對(duì)于學(xué)生初中歷史的積淀要求明顯提高。所以學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)非常重要。上課時(shí)仔細(xì)聽講,課后可以閱讀一些歷史典籍,提高對(duì)歷史人物的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)興趣。
每學(xué)完一個(gè)單元,就要及時(shí)地歸納總結(jié)。歸納總結(jié)也是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要方法。比如古代歷史上的變革。中國的,外國的,封建社會(huì)的,資本主義社會(huì)的,每次遇到社會(huì)危機(jī)時(shí),統(tǒng)治者們都是采取了怎樣的措施度過了危機(jī)?當(dāng)一個(gè)社會(huì)形態(tài)如奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡時(shí),統(tǒng)治者的政策有什么變化?社會(huì)風(fēng)貌如何?生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志是什么?等等都要分門別類的進(jìn)行歸納總結(jié)。
要從總體上把握,同時(shí)不放過細(xì)節(jié),治學(xué)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)習(xí)歷史得有提綱攜領(lǐng)的本事,能夠從整體上駕馭。同時(shí)對(duì)于小的知識(shí)點(diǎn)也要清楚明白。這就要求同學(xué)們不僅要熟讀課本,還要從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。這樣我們才能真正的學(xué)好歷史,并運(yùn)用歷史解決實(shí)際問題。
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