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小學教師備課教案范文模板

word完整版
  • 小學教師備課教案范文模板word完整版
  • 軟件大小:15KB
  • 更新時間:2015-09-06 14:25
  • 軟件語言:中文
  • 軟件廠商:
  • 軟件類別:國產(chǎn)軟件 / 免費軟件 / 其他范文
  • 軟件等級:4級
  • 應用平臺:WinAll
  • 官方網(wǎng)站:http://elephantinaurance.com
  • 應用備案:
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軟件介紹

對于老師這個行業(yè)來說,必須要保持每天備課的習慣,因為這樣才能保證自己的胸有成竹,不至于照本宣科。備好課是上好課的前提和基礎,是提高課堂教學質(zhì)量的重要保證。本模板是由西西為大家整理的小學教師備課教案范文模板,歡迎有需要的朋友前來下載。

教師備課要求

1、學習課程標準(或大綱)

《課程標準》(或《大綱》)是教學的基本依據(jù),教師應首先認真學習領會《課程標準》(或《大綱》),明確教學目的、教學原則以及各年級各學科的教學要求和任務,整體把握教學內(nèi)容之間的聯(lián)系和銜接。

2、鉆研教材(或材料)

深入鉆研教材,通過感知教材——理解教材—掌握教材的過程,著重把握施教年級的教學內(nèi)容在整體安排中的地位和作用,明確和突出重點,適當分散難點,做到內(nèi)容、目標心中有數(shù),合理安排。

3、了解學生

備課要從學生實際出發(fā),力求全面了解學生思想狀況和興趣態(tài)度,了解學生已有的知識經(jīng)驗和技能水平,了解學生學習方法和習慣,注意學生的年齡特點和個體差異,以利于因材施教,提高教學實效性。

4、設計課堂整體思路

在編寫教案前對整堂課的教學應有總體的設計,這是個頭腦預演過程,是精心設計教學方案的前奏,很有實際意義?傮w思路應考慮目標、內(nèi)容、條件等各因素彼此協(xié)調(diào)平衡,要考慮教材的知識結構和學生認知結構的合理組合,要有彈性,便于整體把握。

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