對于一個幼兒園的一園之長來說，每年的園務(wù)工作都是重中之重，不僅是對幼兒園教師的各種教育指導反思，還要對整個幼兒園的設(shè)施環(huán)境之類的負責。本模板是由西西為大家整理的幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文，歡迎有需要的朋友前來下載。
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教師擔負著教育的重任。道德良好、技能嫻熟、業(yè)務(wù)精湛是教育成功的重要依據(jù)，因此，作為教師必須通過不斷的學習、不斷的磨練、不斷的付出，才能有不斷的收獲。
1．德：本學期我們利用各種形式組織教師學習，通過聽法制講座、聽《綱要》解讀、每雙周一次閱覽區(qū)自主學習、撰寫心得等，來提高思想認識和專業(yè)知識水平，并把認識付諸行動，如：三八節(jié)我們開展了“愛心媽媽”活動，教師們有的拿出自己孩子的衣服，有的掏錢買漂亮新衣，利用中午及離園后的時間，帶上自己的一份心意來到幼兒園里幾戶經(jīng)濟比較困難的外來民工家庭及有著特殊情況的孩子家中，獻上了自己的真摯愛心，老師的愛換來了孩子的童真與家長的信任。
2．能：本學期我們依然以園本培訓作為提高教師技能的手段。一學期來我們一共進行12次園本培訓活動，舞蹈培訓，從學習幼兒的韻律操開始到學習民族舞《打起手鼓唱起歌》《掀起你的蓋頭來》等，教師們每一次都學得興趣盎然，從單跳到合作對跳，大家總是精神飽滿、十分投入，雖然有時候大家的動作還不夠嫻熟，舞姿還不夠優(yōu)美，但那絕對是我們香花幼兒園最美的一道風景；彈唱培訓，《春天里來》柔和甜美、《張家爺爺?shù)男』ü贰吩溨C跳躍、《鼓上的小米�！份p重緩急、《只要媽媽露笑臉》親切溫馨，無不把老師們深深吸引，在琴鍵的敲敲打打中，感受著收獲的愉悅；繪畫培訓，“梅花“秀”自筆墨出”讓我們品到了梅的傲氣、獨特，“描繪翠竹美，同贊翠竹秀”讓我們也品到了竹的高風亮節(jié)、蓬勃灑脫。在本學期的最后一期培訓活動中，我們進行了“才藝秀”園本培訓成果展示活動，活動中，教師們是自導、自演、自賞三位一體，彈唱、繪畫、舞蹈才藝盡顯。
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