國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)網(wǎng)龍

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)網(wǎng)龍app，由教育部官方推出的國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)客戶端軟件，為全國(guó)范圍的中小學(xué)用戶朋友們帶來(lái)精選的線上教學(xué)課程，支持云端授課體驗(yàn)，可以在這里進(jìn)行線上視頻學(xué)習(xí)，在線管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)網(wǎng)龍app針對(duì)最新地方政策提供相關(guān)的教育服務(wù)，讓您緊跟當(dāng)前教育進(jìn)度，讓更多同學(xué)能展開高效率學(xué)習(xí)項(xiàng)目，需要的朋友們快來(lái)下載使用吧！

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)APP特色

1、教育部將根據(jù)試運(yùn)行情況和社會(huì)各界的意見建議進(jìn)一步完善，并于3月底正式上線運(yùn)行；

2、試運(yùn)行期間，原有的“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”繼續(xù)運(yùn)行，不會(huì)影響大家學(xué)習(xí)；

3、“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”是由“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”改版升級(jí)而來(lái)。

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)APP亮點(diǎn)

1、強(qiáng)化依托平臺(tái)資源開展應(yīng)用培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生使用平臺(tái)資源的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生提高使用能力；

2、健全應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制，“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”各類資源全部免費(fèi)使用；

3、將資源常態(tài)化應(yīng)用納入學(xué)校教學(xué)管理基本要求和教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)重要內(nèi)容，及時(shí)評(píng)估應(yīng)用成效。

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)APP功能

1、建立教師應(yīng)用資源跟蹤考評(píng)機(jī)制，引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)借鑒平臺(tái)提供的優(yōu)質(zhì)資源改進(jìn)教育教學(xué)；

2、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)推廣一批應(yīng)用成效顯著的典型案例；

3、平臺(tái)提供的精品課程全面，使用自己的手機(jī)就可以進(jìn)入到學(xué)習(xí)中。

平臺(tái)說(shuō)明

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)app是全新的教育軟件，由無(wú)數(shù)學(xué)生都在體驗(yàn)的國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)升級(jí)改版而來(lái)，將為全國(guó)學(xué)生帶去更為穩(wěn)定且便捷的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式，全部網(wǎng)課資源都是免費(fèi)呈現(xiàn)的，各個(gè)地區(qū)教師發(fā)布，會(huì)依據(jù)本地教材綜合內(nèi)容，直接根據(jù)你的年級(jí)、教材類型去選擇課程并學(xué)習(xí)就可以了，視頻教學(xué)很全面，而且還能不斷回放重點(diǎn)和難點(diǎn)。

相關(guān)新聞

按照《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》有關(guān)精神，教育部在2020年疫情突然爆發(fā)的情況下，緊急開發(fā)建設(shè)了“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”，主要提供專題教育和課程教學(xué)兩大類優(yōu)質(zhì)資源，為支撐疫情期間“停課不停學(xué)”和學(xué)生平時(shí)自主學(xué)習(xí)、教師改進(jìn)課堂教學(xué)發(fā)揮了重要作用，至今累計(jì)瀏覽次數(shù)達(dá)64億，特別是去年7月“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，日均瀏覽數(shù)量顯著增加，受到師生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛好評(píng)。

當(dāng)前，信息技術(shù)快速發(fā)展，為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、個(gè)性化、數(shù)字化、終身化的教育體系創(chuàng)造了有利條件。我們要充分利用科技賦能，加速推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。特別是隨著“雙減”工作的深入實(shí)施和推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，對(duì)共享優(yōu)質(zhì)教育資源、以信息化助力教育現(xiàn)代化提出了迫切要求，亟需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)與應(yīng)用，拓展平臺(tái)功能、豐富平臺(tái)資源，更好地服務(wù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、服務(wù)教師改進(jìn)教學(xué)、服務(wù)農(nóng)村共享優(yōu)質(zhì)教育資源、服務(wù)家校協(xié)同育人、服務(wù)應(yīng)急“停課不停學(xué)”等。按照教育部推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的總體部署，適應(yīng)新形勢(shì)新需要，進(jìn)一步升級(jí)“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”，使之成為助推基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的重要驅(qū)動(dòng)和有力支撐。

中文名：國(guó)家中小學(xué)智慧教育

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