科研課題選題是指經(jīng)過(guò)選擇來(lái)確定所要研究的中心問(wèn)題。從廣義上講,選題包括兩方面含義,一是確定科學(xué)研究的方向,二是選擇進(jìn)行研究的問(wèn)題。選擇和確定研究課題是進(jìn)行教育研究的第一步,并且是關(guān)鍵性的一步。本合集收錄了科研課題研究方案范文3篇,歡迎有需要的朋友前來(lái)下載。
范文摘選
一、課題的界定
1.德育教育,是一種價(jià)值觀和基本素質(zhì)的教育,同時(shí)也是一種行為習(xí)慣和社會(huì)生存技能。道德教育最根本的是兩個(gè)方面的任務(wù):接受一種價(jià)值體系,學(xué)會(huì)一種行為能力。
2.實(shí)效性,指運(yùn)用現(xiàn)代德育理論,實(shí)施開(kāi)放性的德育教育后所取得的實(shí)際效果。
3.校本課程開(kāi)發(fā)不僅僅指開(kāi)發(fā)出的具體的課程教材,更重要的是開(kāi)發(fā)的整個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)校得以發(fā)展,教師得以提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)需求得以滿足。即使就課程開(kāi)發(fā)的具體產(chǎn)品之一——校本課程教材而言,也與國(guó)家課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中編制的教材不同。它是兒童中心、興趣中心或問(wèn)題中心的,而不是知識(shí)中心的。