學(xué)而思編程軟件下載是專為6-18歲孩子提供小初高全學(xué)科課程輔導(dǎo)軟件。該軟件始終致力于讓在線學(xué)習(xí)變得更加專業(yè)、高效、生動(dòng)、有趣,充分激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、提升孩子的學(xué)習(xí)效果,讓孩子的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)得到同步提高。有需要的小伙伴歡迎來西西下載體驗(yàn)。
關(guān)于學(xué)而思:
品牌使命:用科技推動(dòng)教育進(jìn)步
品牌愿景:成為值得信賴的在線教育品牌
教育理念:激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造品格
激發(fā)興趣:興趣是最好的老師,我們通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生樹立信心,培養(yǎng)學(xué)生的成就感,讓孩子的學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力。
培養(yǎng)習(xí)慣:通過培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,幫助學(xué)生取得全面的進(jìn)步。
塑造品格:通過學(xué)生思維模式的塑造,改變其行為習(xí)慣,進(jìn)而全面作用于學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)能力,最終提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)而思網(wǎng)校,紐交所上市公司好未來旗下在線教育品牌,為6-18歲孩子提供小初高全學(xué)科課程輔導(dǎo)。課程歷經(jīng)十余年教學(xué)沉淀,陪伴千萬孩子成長(zhǎng),在家長(zhǎng)間口口相傳,用戶遍布全國(guó)200多個(gè)城市。
我們優(yōu)選清華、北大、哈佛等高校畢業(yè)生打造一流的師資團(tuán)隊(duì),整合世界范圍內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源,攜手諾貝爾物理學(xué)、文學(xué)獎(jiǎng)得主和哈佛大學(xué)、麻省理工、牛津大學(xué)出版社、劍橋大學(xué)出版社、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)共同打磨課程內(nèi)容,采用“主講老師+輔導(dǎo)老師”的雙師直播模式,并將自主研發(fā)的語音識(shí)別、語音評(píng)測(cè)、表情識(shí)別等AI技術(shù)作為輔助教學(xué)手段引入課堂,力爭(zhēng)打造千人千面的新型在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。
十余年來,學(xué)而思網(wǎng)校始終致力于讓在線學(xué)習(xí)變得更加專業(yè)、高效、生動(dòng)、有趣,充分激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、提升孩子的學(xué)習(xí)效果,讓孩子的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)得到同步提高;并且依托教育和技術(shù)優(yōu)勢(shì),懷揣為人師者的初心,努力讓更多孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資源,積極推動(dòng)教育公平和普惠。
軟件簡(jiǎn)介:
2016年,學(xué)而思網(wǎng)校直播課程已完成升級(jí),更加關(guān)注并介入學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),從預(yù)習(xí)——上課——練習(xí)——評(píng)析——輔導(dǎo)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都輔以監(jiān)督、激勵(lì)、反饋并且每個(gè)孩子都能享受到實(shí)時(shí)在線互動(dòng)教學(xué)、隨堂圖文講義、學(xué)業(yè)科學(xué)測(cè)評(píng)以及輔導(dǎo)老師全方位的學(xué)習(xí)跟蹤,推送個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告。
學(xué)而思網(wǎng)校直播課堂是學(xué)而思網(wǎng)校推出的在線學(xué)習(xí)軟件,是好未來教育集團(tuán)旗下的中小學(xué)在線教育品牌,為3-18歲孩子提供小初高全學(xué)科一站式課外教學(xué),采用 “直播+輔導(dǎo)”雙師教學(xué)模式,以及直播上課、實(shí)時(shí)互動(dòng)、隨堂測(cè)試、語音測(cè)評(píng)、及時(shí)答疑等教學(xué)手段。
軟件特征:
1. 革新了傳統(tǒng)線上課堂組織方式
將大教室切割為小教室,構(gòu)建“學(xué)習(xí)場(chǎng)”。每5人組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組,組內(nèi)全程視頻互通,強(qiáng)化陪伴式學(xué)習(xí),讓孩子上課坐得住。
2. 賦予了課堂新的激勵(lì)方式
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與個(gè)人激勵(lì)相結(jié)合,以小組PK的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增加課堂參與感。
3. 豐富了課堂互動(dòng)模式
圍繞“以問促思”的教學(xué)理念,設(shè)置適用于不同教學(xué)場(chǎng)景的互動(dòng)模式,提升學(xué)生課堂專注度、趣味性。
4. 個(gè)性化的課堂監(jiān)管
輔導(dǎo)老師可通過視頻實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生上課狀態(tài),根據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化關(guān)懷。