綜合素質評價家長版app是河南省教育局針對河南省普通高中學生開發(fā)的綜合素質評價和管理系統(tǒng),家長可以使用這款軟件了解孩子在校期間的綜合表現(xiàn)情況,查看孩子的素質檔案,并可以和學校老師進行在線溝通交流,需要的可以來西西下載綜合素質評價家長版app進行使用
綜合素質評價家長版app介紹:
1,用戶主體為家長。
2,家長可能有多個孩子
3,用戶可以修改自己的密碼,或者重置自己的密碼,賬號為手機號
4,素質檔案每個學生只有一份,成長紀實報告每個學期會有一份
評價內容:
1.思想品德。主要考察學生在愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等方面的表現(xiàn)。重點是學生參與黨團活動、有關社團活動、公益勞動、志愿服務等的次數(shù)、持續(xù)時間,如為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢群體提供無償幫助,到福利院、醫(yī)院、社會救助機構等公共場所、社會組織做無償服務,為賽會保障、環(huán)境保護等活動做志愿者。
2.學業(yè)水平。主要考察學生各門課程基礎知識、基本技能掌握情況以及運用知識解決問題的能力等。重點是學業(yè)水平考試成績、選修課程內容和學習成績、研究性學習與創(chuàng)新成果等,特別是優(yōu)勢學科的學習和獲獎情況。
3.身心健康。主要考察學生的生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質等。重點是《國家學生體質健康標準》測試主要結果,體育運動特長項目,參加體育運動的效果,應對困難和挫折的表現(xiàn)等。
4.藝術素養(yǎng)。主要考察學生對藝術的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力。重點是在音樂、美術、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的興趣特長,參加藝術團隊情況及活動成果等。
5.社會實踐。主要考察學生在社會生活中動手操作、體驗經(jīng)歷等情況。重點是學生參加實踐活動的次數(shù)、持續(xù)時間,形成的作品、調查報告等,如與技術課程等有關的實習,生產勞動、勤工儉學、軍訓,參觀學習與社會調查等。
高中學校要基于學生發(fā)展的年齡特征,結合當?shù)亟逃虒W實際,科學確定學生綜合素質評價的具體內容和要求。
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綜合素質評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析,是發(fā)現(xiàn)和培育學生良好個性的重要手段,是深入推進素質教育的一項重要制度。為進一步完善普通高中學生綜合素質評價體系,促進學生全面發(fā)展、健康成長,根據(jù)《教育部關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》和《河南省深化考試招生制度改革實施方案》等有關要求,結合河南省實際,制訂本辦法。
全面貫徹落實黨和國家教育方針,構建多元綜合素質評價體系,客觀反映學生綜合素質和個性特長發(fā)展情況,促進學生認識自我、規(guī)劃人生,積極主動地發(fā)展;促進學校把握學生成長規(guī)律,切實轉變人才培養(yǎng)模式;促進評價方式改革,轉變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴试u價學生的做法,為高校招生錄取提供重要參考,為推進素質教育實施提供重要保障。
中文名:綜合素質評價
包名:com.yhaedu.szpj
MD5值:605d0e22a2baf7260d1e043a2c9d7d42