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憲法小衛(wèi)士行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)感想特點(diǎn)：

1、更好的方便運(yùn)行，有著全面的知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與講解，顯得十分充分；

2、不同的使用玩法，趣味的提高，相互性的知識(shí)解讀，有助于便捷的掌握；

3、進(jìn)行憲法使用，加入到知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面的平臺(tái)特性。

憲法小衛(wèi)士行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)感想介紹：

1、快速的使用，眾多的模擬和操作形式，全新的法制學(xué)習(xí)；

2、實(shí)現(xiàn)全面的交流，加入了更多的樂趣生活，圖片和文字的良好性；

3、快速的運(yùn)行，圖文并茂，提供一個(gè)直觀的探討和感官。

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任務(wù)1：在學(xué)校集體誦讀《憲法》條文，在教師指導(dǎo)下通過(guò)教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)學(xué)習(xí)憲法與法治知識(shí)。完成后在微信小程序中打卡。

任務(wù)2：與家長(zhǎng)一起做一件與憲法、法治相關(guān)的小事，在微信小程序中寫下事件與感想。完成后在微信小程序中打卡。

例A：在生活中，某些路口會(huì)出現(xiàn)闖紅燈現(xiàn)象。學(xué)生自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，如發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)或其他同學(xué)闖紅燈及時(shí)進(jìn)行勸說(shuō)引

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