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軟件介紹

莞易學(xué)app是東莞市教育信息中心針對(duì)慕課平臺(tái)開發(fā)的教育信息化服務(wù)平臺(tái)，平臺(tái)為各行各業(yè)的用戶搭建了完善的課程體系，課程內(nèi)容涵蓋了財(cái)經(jīng)商貿(mào)、加工制造、信息技術(shù)、輕紡食品等多個(gè)領(lǐng)域，為各行各業(yè)培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)型人才，需要的可以來西西下載莞易學(xué)app進(jìn)行使用

莞易學(xué)app

軟件介紹：

莞易學(xué)是以信息化手段實(shí)現(xiàn)市民素質(zhì)教育的提升，針對(duì)慕課平臺(tái)局限性，擬先從慕課平臺(tái)切入，打造培訓(xùn)、學(xué)分認(rèn)證、互認(rèn)聯(lián)盟等各類應(yīng)用體系，統(tǒng)籌整合各類優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)資源，采取移動(dòng)智能教育培訓(xùn)模式，建立以企業(yè)、行業(yè)為主體的技能人才多元評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、技能評(píng)價(jià)與企業(yè)生產(chǎn)的精準(zhǔn)對(duì)接

軟件功能：

1、在線問答

你可以在線提出你現(xiàn)在遇到的問題，讓圈子里的朋友幫你解決，你也可以在這里幫助別人解答他們的問題，互相交流學(xué)習(xí)

2、課程自由選擇

選擇你喜歡的課程學(xué)習(xí)

3、在線學(xué)習(xí)，視頻教學(xué)

4、無需配置編程環(huán)境，直接動(dòng)手操作

莞易學(xué)app相關(guān)新聞：

《若干意見》從補(bǔ)短板、提質(zhì)量、促公平、強(qiáng)服務(wù)、保發(fā)展等五個(gè)方面，提出了20條打造教育現(xiàn)代化強(qiáng)市的建議，包括推進(jìn)黨的組織和黨的工作有效覆蓋、提高立德樹人工作實(shí)效、增加公辦學(xué)位供給、完善學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)機(jī)制等。

根據(jù)《若干意見》，我市目標(biāo)到2022年，實(shí)現(xiàn)公辦（集體辦）幼兒園在幼兒園占比達(dá)50%，公辦（集體辦）幼兒園和普惠性民辦幼兒園在幼兒園占比達(dá)80%，新建擴(kuò)建公辦高中階段學(xué)校10所，新增義務(wù)教育階段公辦學(xué)位9萬個(gè)，增加公辦高中階段學(xué)位2.5萬個(gè)，培育10所在省內(nèi)具有較高知名度的品牌學(xué)校�！度舾梢庖姟访鞔_，推進(jìn)教職工周轉(zhuǎn)編制制度建設(shè)，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，將幼兒園、小學(xué)、初中、高中教師高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例分別提高到8%、15%、30%、40%。

《若干意見》提出，完善積分制入學(xué)管理辦法，通過向民辦學(xué)校購買服務(wù)或發(fā)放民辦學(xué)校學(xué)位補(bǔ)貼，確保在義務(wù)教育公辦學(xué)校就讀和民辦學(xué)校就讀享受學(xué)位補(bǔ)貼的隨遷子女人數(shù)占比不低于50%。加快學(xué)習(xí)型城市和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，打造人人可學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)、處處可學(xué)的“莞易學(xué)”市民學(xué)習(xí)品牌，全面提升市民素質(zhì)。依托松山湖未來學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)打造課程研發(fā)基地，圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)，借助人工智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化、內(nèi)容擴(kuò)充、形態(tài)重構(gòu)，構(gòu)建適應(yīng)12年貫通培養(yǎng)的未來教育課程體系。

《若干意見》提出優(yōu)化教師配備。按照新增學(xué)位需求和教育教學(xué)改革等要求配齊配優(yōu)中小學(xué)幼兒園教師。在現(xiàn)有編制總量?jī)?nèi)，統(tǒng)籌考慮、合理核定中小學(xué)幼兒園教職工編制，盤活事業(yè)編制存量，優(yōu)化編制結(jié)構(gòu)，向教師隊(duì)伍傾斜。推進(jìn)教職工周轉(zhuǎn)編制制度建設(shè)。通過臨聘、特聘、政府購買服務(wù)等方式補(bǔ)齊教師，解決編制不足問題。