四年級上冊第4講xx的自述作為課件

四年級上冊xx的自述作為課件是一份四年級語文上冊習作五XX的自述作文課件，什么的自述作文的寫作范圍較為寬泛，寫作范圍寬泛的作文往往會不知道從何處入手去寫。遇到這樣的情況首先要做的是縮小寫作范圍，你可以按照你的寫作習慣或者你偏愛的某一類事物而鎖定到某一個范圍中去。

我的自述作文750字

我是一位清潔工，每天早上5點起床，晚上12點下班。我起的比雞早，吃得比豬差，但我依舊兢兢業(yè)業(yè)的干活，讓城市變得更加整潔。

這一天中午過后，吃完午飯的我外出打掃街道。路上人來人往，車水馬龍。正午陽光正烈，曬得我頭有些發(fā)昏。就在這個時候，在我的旁邊走過一對母子。那個孩子用手指著我，和他的母親說話“媽媽，那個人是做什么的？他好臟哦！”那位母親對他的兒子笑了笑說“那是社會的下等人，離他們遠一點，知道嗎？他們的素質太低了。”說完，用嫌惡的目光看了我一眼，拉著她的兒子走開了。

我其實很想反駁，可我發(fā)現(xiàn)我竟然無言以對，他們說的好像是事實。我抬頭望了望天，太陽越來越大了。

我是一位老師，我每天的工作就是上課以及批改作業(yè)。學生們太調皮搗蛋了，我感覺到很累。 這一天放學，一位家長把我拖到了一個偏僻的地方，“那個，老師啊，我家孩子在班里不乖 你多擔待，如果有人欺負他，也請你幫幫忙�！闭f完，他往我的皮包里塞了一個紅包，目測應該有三四厘米。我拍了拍皮包，笑著點了點頭。在我做完這一串動作之后，那位家長滿意的笑了。

太陽還沒有下山，但我該回家了。我把這件事告訴我的妻子，她也很高興。 我是一位政府官員，這個職位就是平民百姓們所稱的鐵飯碗。順便說一下，我是食監(jiān)局的。 這一天，一位豬肉加工廠的老板來見我。寒暄幾句之后，他向我說出了他的請求：他的食品要上市。我看了看表，食品安全不過關，添加了太多的防腐劑。那位老板笑了笑，送給我一個水壺并且讓我打開。我看了看，里面有一張銀行卡。我朝他微微的點了頭，他笑著離開了。

下班后，司機帶著我到超市，我的妻子交代我買一些五花肉回家。飯菜做好后，我嘗了嘗，味道真不錯……

如何寫好“XX的自述”類作文

明明放學回家后坐在書桌前就沒有起來過，他一會撓撓頭皮，一會把筆轉個不停，眼看著作文本就鋪在桌面上，可就是一個字不寫。
“小主人，是什么把你難住了？我能幫你的忙嗎？”啄木鳥實在看不下去了，他問明明，“又到了我們出去玩的時間了，你怎么還沒寫完作業(yè)？”
明明尷尬地又撓了撓腦袋，不好意思地說：“老師讓我們今天寫篇作文，要求以自述的形式來說明事物，可是我一點都不會寫啊……”明明一直是個愛學習的好孩子，他急得眼圈都紅了。
“小主人，你不要著急，陪我出去玩吧，”啄木鳥自信地對明明說，“我保證讓你學會寫好‘XX的自述’的作文！”
“那太好了……”明明高興得臉上的愁云立即散了。啄木鳥飛到明明的肩頭，他們一起朝附近的公園走去。
“自述，就是自己介紹自己。老師讓你介紹事物，還要用自述的方式來寫，” 啄木鳥蹲在明明的肩頭頓了頓，接著說，“就是讓你把自己當成某件事物來寫……”
“我知道了，我知道了……”啄木鳥還沒說完，明明就打斷了他的話，“你的意思是，如果我要介紹文具盒，就把我自己當成文具盒；如果我想介紹小河，就把我自己當成小河！”
“小主人你真聰明，”啄木鳥輕輕地吻了下明明的耳朵，“比如說，你寫文具盒吧，就把自己當成文具盒，可以這樣開頭，‘我是一只文具盒’……”
轉眼間明明和啄木鳥就到達了公園，他們早就忘記了玩耍。
“那如何才能把這類文章寫好呢？”明明就像聽老師講課一樣，目不轉睛地盯著啄木鳥。啄木鳥撲騰了幾下翅膀，飛到了一棵梧桐樹上：“那今晚有什么獎勵給我啊？”
這只可愛的啄木鳥，他想要明明給他好吃的作為回報。
明明大聲笑了起來：“面包蟲，今晚讓你吃個夠！”
“君子一言，駟馬難追！”啄木鳥又飛到明明的胳膊上，“寫好這類作文的關鍵是抓住事物的結構、特征、用途來寫。如你介紹文具盒，就可以寫它的外觀是什么樣子的，顏色如何，還有各部分不同的功能；如果寫污染的小河，可以先寫以前什么樣子，受污染后　　　　什么樣子，是什么原因導致現(xiàn)在的狀況，以及小河的心情與希望……” 
“我聽明白了，趕緊回家寫作文嘍！”明明撒腿就向家跑去。啄木鳥在后面狂喊：“小主人，今天你還沒陪我玩呢……”

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