在大學(xué)生舉辦創(chuàng)業(yè)大賽是很有必要的,不僅能夠提高大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知,更能豐富他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為以后的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ),知道哪里有不足可以改正。本模板是由西西為大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃PPT模板,歡迎有需要的朋友前來(lái)下載。
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二、中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽簡(jiǎn)介
中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的起步:1999年,旨在挖掘創(chuàng)業(yè)人才的“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽在清華大學(xué)開賽。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽最早在歐美知名大學(xué)中展開,它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成專業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的小組,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)商業(yè)計(jì)劃。
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四、創(chuàng)業(yè)能力分析
1.專業(yè)技術(shù)能力
(1)智力技能:智力技能是在大腦內(nèi)部借助于內(nèi)部語(yǔ)言,以縮減方式對(duì)事物的映像進(jìn)行加工改造而形成的,它以抽象思維為主要特征。觀察力、注意力、想象力等都是智力技能。
(2)操作技能:操作技能是由一系列外部動(dòng)作構(gòu)成的,是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練形成和鞏固起來(lái)的一種合乎法則的行動(dòng)方式,它是專業(yè)技術(shù)能力的有機(jī)組成部分,也是形成綜合能力的基礎(chǔ)。