在學習時,我們經(jīng)常會覺得吃力,明明努力了卻沒得到好結果,究其原因,都是因為沒有掌握好方法,不能很好地提高學習效率。本模板是由西西為大家整理的提高學習效率主題PPT模板,歡迎有需要的朋友前來下載。
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為什么目的明確會提高記憶效果呢?
心理學家認為,有了明確的記憶目標,可以集中記憶力,也可以向自己提出要求:“一定要長久地記住它!”這樣,大腦皮層就能夠形成一個優(yōu)勢的興奮中心,在那里容易形成暫時神經(jīng)聯(lián)系,并使之長久地固定下來。
而記憶目的不明確,注意力就隨時有可能被分散和轉移,大腦皮層興奮中心形不成優(yōu)勢,記憶效果也自然降低了。
目的記憶法
記憶的目的似乎是個很簡單的問題,但在實際生活中有不少人卻做不到。他們看書學習完全沒有預定的目的,僅僅憑興趣,碰到什么學什么,遇到什么記什么。這樣,事情一過去,“記住”的知識又忘了。
在學習活動中,為了提高記憶的效率,我們既要有長遠的目標,又要有近期的計劃。沒有長遠目標,學習便沒有方向;沒有近期目標,長遠目標就成了空中樓閣。
科學的做法是把長遠目標與近期計劃結合起來。還要經(jīng)常地、有意識地對自己提出長期的甚至是永久的記憶要求,以便把知識記得更牢。
注意事項:
1.每個人都有自己的學習特征和學習規(guī)律,這里只是代表大多數(shù)人的情況;
2.在效率降低之前做一些適當?shù)恼{(diào)整(如體育鍛煉)能提升學習效率。
聯(lián)想記憶法
聯(lián)想是一種思維方式,也是一種記憶方法。心理學家認為:記憶要依靠聯(lián)想,而聯(lián)想則是新舊知識建立聯(lián)系的產(chǎn)物。舊知識積累得越多,新知識涉獵得越廣,就越容易產(chǎn)生聯(lián)想,越容易理解和記住新知識。
口訣記憶法
你能說出我國各省、自治區(qū)、直轄市的名稱嗎?
兩湖兩廣兩河山
三江云貴吉福安
雙寧北上四臺天
新西黑蒙青陜甘
海南重慶新增添
口訣記憶法
小芬太(即酚酞)靦腆,
怕堿不怕酸,
遇堿就臉紅,
遇酸色不變。