在我們的學(xué)生生涯中,我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的,向上的,讓人自豪的班集體里。但是,一個(gè)良好的班集體的建設(shè),離不開每個(gè)人的努力。本模板是由西西為大家整理的我與班級(jí)共成長(zhǎng)PPT模板,歡迎有需要的朋友前來下載。
PPT節(jié)選
……
從前,有一位長(zhǎng)者聽到五個(gè)手指在議論:
大拇指說:我最粗,做什么事都離不開我。別的四個(gè)手指都沒用。
食指說:大拇指太粗,中指太長(zhǎng),無名指太細(xì),小拇指太短,他們都不行。
中指說:我的個(gè)子最高,頂天立地、只要我一個(gè)人就能做很多事。
無名指說:真討厭,大家都不給我一個(gè)名字,我真不愿意和他們?cè)谝黄稹?/p>
小拇指說:他們長(zhǎng)得那么長(zhǎng)、那么粗,有什么用?我是小而靈,不知道濃縮的是精華嗎?我的作用最大。
……
同學(xué)們有沒有想過:
(1)我們班集體是不是就像一個(gè)木桶呢?
(2)而你自己,究竟是這個(gè)班級(jí)里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?
……
不注意細(xì)節(jié),有些同學(xué)的責(zé)任心不夠強(qiáng);
不夠大度,因小失大。鏗鏘玫瑰的氣質(zhì)有待養(yǎng)成;
部分班干部崗位需稍作重整;
辦事效率不夠高,雷厲風(fēng)行的氣魄養(yǎng)成有待時(shí)日。
……