世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)收錄于小學(xué)語(yǔ)文的課本中的一篇文章，講述的是著名的科學(xué)家魏格納在病中觀察地圖的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了地圖之間可以進(jìn)行重合，從而引發(fā)了思考，那么在學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候，可以用到一些精品的課件來(lái)進(jìn)行輔助的學(xué)習(xí)，在這里為大家整理了一份相關(guān)的課件的模板，歡迎有需要的用戶來(lái)進(jìn)行下載使用。
課堂思考：
1.魏格納為什么要觀察世界地圖？
2.魏格納的假想是什么？
3.”大陸漂移”是什么意思？
4.魏格納發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怎樣的重要證據(jù)證明他的假想是正確的？
課后練習(xí)：
1完成第八課課堂練習(xí)冊(cè)。
2.查閱有關(guān)大陸漂移學(xué)說(shuō)的其他資料進(jìn)行交流。
模板預(yù)覽：
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