《旅鼠之謎》是一篇很別致的科學(xué)小品,通篇采用對話手法,巧妙的布局謀篇,天衣無縫的銜接,表達(dá)方式的綜合運(yùn)用,環(huán)環(huán)相扣,既介紹了幾個(gè)問題之間巧妙的內(nèi)在聯(lián)系,有清晰分割了問題的不同,在對旅鼠“死亡大遷移”進(jìn)行講解。本模板是由西西為大家整理的旅鼠之謎PPT課件,歡迎有需要的朋友前來下載。
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探究重點(diǎn)應(yīng)放在末句:“如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。”想想作者的寫作意圖是什么?梢蕴峁┫铝胁牧希海ǜ嘣斠娤嚓P(guān)鏈接)
除了旅鼠之外 其他動(dòng)物也有一些奇異的現(xiàn)象 請根據(jù)你的了解和觀察寫一段文字 說明某種動(dòng)物奇異的表現(xiàn)及其原因
為了潛水鱷魚吞食石頭 出于生理因素,鱷魚的胃部像巖石一般堅(jiān)韌,面對烏龜、魚類、鳥類,仍至長頸鹿、水牛、獅子和同類鱷魚時(shí),只要它們張開大嘴,任何獵物食物都能夠消化。此外,研究人員發(fā)現(xiàn)鱷魚時(shí)常會(huì)吞食石頭,而且這些石頭會(huì)永久性逗留在它們的胃中
"科學(xué)家指出,許多鳥類體內(nèi)都有內(nèi)置式“磁性指南針”,可通過地球磁場探測具體的飛行方向。2006年11月發(fā)表在《動(dòng)物行為》期刊雜志上的一項(xiàng)研究顯示,鴿子除了體內(nèi)的“磁性指南針”,還可以通過識(shí)記地面上熟悉的陸標(biāo)幫助找到自己回家的方向。"
和"鸚鵡不僅語言能力很強(qiáng),能夠簡單的模擬,同時(shí)它們的理解力也很強(qiáng),它們能夠像4-6歲兒童那樣對一些語言進(jìn)行理解識(shí)別。比如鸚鵡能很好把握“相同和不同”、“大和小”、“有和沒有”之間的概念關(guān)系。更為有趣的是,它們還可以用奇特的方法組合一些單詞詞組。"