表達幽默的基本方法
1. 使用雙關(guān)語言
所謂雙關(guān)，也就是你說出的話包含了兩層含義：
一是這句話本身的含義；另一個是引申的含義，幽默就從這里產(chǎn)生出來。也可說是言在此意在彼，讓聽者不知從字面上去理解，而能領會言外之意。
例如： 傳說李鴻章有一個遠房親戚，胸無點墨卻熱衷于科舉，一心想借李鴻章的關(guān)系撈一官半職 。他在考場上打開試卷，竟無法下筆 。
眼看就要交卷了，便靈機一動，在試卷上寫下“ 我乃李鴻章中堂大人的親妻 （戚）”，指望能獲主考官錄取 。主考官批閱這份試卷時，發(fā)件他竟將“戚” 錯寫成“妻”，提筆在卷上批到：“所以我不敢娶你 �！薄叭ⅰ� 與“取” 同音，主考官針對他的錯字，來了個雙關(guān)的“錯批”，既有很強的諷刺意味，又極富情趣。
2. 正話反說
說出來的話，所表達的意思與字面完全相反，就叫正話反說 。如字面上肯定，而意義上否定；或字面上否定，而意義上肯定。這也是產(chǎn)生幽默感的有效方法之一。
有一則宣傳戒煙的公益廣告，上面完全沒提到吸煙害處，相反的卻例舉了吸煙的四大好處：
一可省布料：因為吸煙易患肺癆，導致駝背，身體萎縮，所以做衣服就不用那么多布料；
二可防賊：抽煙的人患氣管炎，通宵咳嗽不止，賊以為主人未睡，便不敢行竊；
三可防蚊： 濃烈的煙熏得蚊子受不了，只得遠遠的躲開；
四永葆青春：不等年老便可去世。
這里說的吸煙的四大好處，實際上是吸煙的壞處，卻顯得很幽默，讓人們從笑聲中悟出其真正要說明的道理，即吸煙危害健康。
3. 有意曲解
所謂曲解，就是歪曲 、 荒誕地進行解釋，以一種輕松 、 調(diào)侃的態(tài)度，對一個問題進行廣泛的解釋，將兩個表面上毫不沾邊的東西聯(lián)系起來，造成一種不和諧、不合情理、出人意料的效果，從而產(chǎn)生幽默感。
一位妻子抱怨她的丈夫說：“你看鄰居 W 先生，每次出門都要吻他的妻子，你就不能做到這一點嗎？” 她丈夫說： " 當然可以，不過目前跟 W 太太還不太熟 。” 這位妻子的本意是要她的丈夫在每次出門前吻自己，而丈夫卻有意思的曲解為讓他吻 W 太太，這便產(chǎn)生了幽默。
4. 巧妙解釋造成幽默
英國著名女作家啊加莎 . 克里斯蒂同比她小13 歲的考古學家馬克斯 . 馬溫洛結(jié)婚后，有人問他為什么要嫁給一個考古學家？她幽默地說：“對于任何女人來說，考古學家是最好的丈夫。因為妻子越老他就越愛她 �！� 這一巧妙的解釋，即體現(xiàn)了克里斯蒂德幽默感，又說明了他們夫妻關(guān)系的和諧。
5. 使用模仿語言
即模仿現(xiàn)存的詞、名、篇、句式及預期而創(chuàng)造新的語言，是幽默方式中很常見的一種，往往借助于某種違背正常邏輯的想象和聯(lián)想，吧原來的語言要素用于新的語言環(huán)境中，造成幽默感。
一位女教師在課堂上提問：“‘ 要么給我自由，要么讓我去死 ’ 這句話是誰說的？” 過了一會兒，有人用不熟練的英語答道：“1775 年，巴特利克 . 亨利說的 �！�
“ 對，同學們，剛才回答問題的是日本學生，你們生長在美國卻回答不出來，而來自遙遠的日本的學生卻能回答，多么可憐啊 ！”
“ 把日本人干掉 ！” 教室里傳來一聲怪叫 。女教師氣得滿臉通紅，問：“誰？這是誰說的？”
沉默了一會兒，有人答道：“1945 年，杜魯門總統(tǒng)說的 �！� 這位同學模仿她的老師的提問作了回答，從而產(chǎn)生幽默效果。
6. 自嘲
幽默的一條重要的原則，就是寧可取笑自己，絕不輕易取笑別人。海利 . 福斯第曾經(jīng)說過：“笑的金科玉律是，不論你想笑別人什么，先笑自己�！� 自嘲，也是自知、自娛和自信的表現(xiàn)，本身也是一種幽默。
英國做節(jié)杰斯塔東是個大胖子，由于體積過大，行動往往不太方便。但他也像羅幕洛不以矮為恥，“愿生生世世為矮人 ” 一樣，不以胖為恥。有一詞他對朋友說：“我是個比別人親切三倍的男人。每當我在公共汽車上讓座時，便足以讓三位女士坐下�！� 這種輕松松愉快的自嘲，創(chuàng)造了輕松愉快的幽默，同時又表現(xiàn)了杰斯塔東的高度自信。
7. 夸張
將事實進行無限制的夸張，造成一種極不協(xié)調(diào)的喜劇效果，也是產(chǎn)生幽默的有效方法之一 。
馬克 . 吐溫有一次坐火車到一所大學講課。因為離講課的時間已經(jīng)不多了，他十分著急，可是火車卻開得很慢，于是幽默家想出了一個發(fā)泄怨氣的辦法。
當列車員過來檢查票時，馬克 . 吐溫遞給他一張兒童票。這位列車員也挺幽默，故意仔細打量，說：“真有意思，看不出來您還是個孩子啊 . ”
幽默大師回答：“我現(xiàn)在已經(jīng)不是孩子了，但我買火車票時還是孩子，火車開得實在太慢了�！�
火車開得很慢的確是事實，但絕不至于慢到讓一個人從小孩長成大人。這里便是將慢的程度進行了無限制的夸張，產(chǎn)生了特殊的幽默效果，令人為之捧腹。
（不好意思，臨時補充了一個形式。下次，我們來講授：“表達幽默的語盲技巧 ” 和“學會掌握幽默的分寸 ” 等等一系列的口語技巧。其課程，感興趣的朋友可跟我交流。本人會發(fā)布出一系列的課程。
以上可分為幽默的表達方式，大家要學以致用，好好運用幽默，讓幽默來創(chuàng)造你美好的生活！
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